Nuestro Enfoque Socio Cognitivo Humanista.

 

 La finalidad les C.E.N.E. "Señor de l a Misericordia" es la formación integral de niños y jóvenes. Desarrolla un enfoque socio cognitivo, basado en un currículo humanista, cristiano, mariano franciscano, tomando en cuenta la centralidad de la persona, su fortaleza espiritual y moral, considerando la diversidad de nuestro país, las tendencias pedagógicas actuales y los avances interesantes del conocimiento, la ciencia y la tecnología, que se evidencie en la aplicación del Modelo doble T, que busca desarrollar en nuestros estudiantes las capacidades fundamentales institucionales: Expresión, comprensión, pensamiento critico y creativo y resolución de problemas, las cuales permitirán formar personas competentes que respondan a las exigencias del mundo actual con el fin de contribuir en la construcción de una sociedad mas justa donde se respete y valore el rol de la persona humana.

El desarrolla del Paradigma Socio - cognitivo - humanista (Modelo de la doble T), desde su invención en 1989, por el Dr. Matiniano Román, hasta nuestros días y su aplicación en el Perú.
El Paradigma Socio - cognitivo - humanista es capaz de dar respuesta a las necesidades del mundo post - moderno, globalizado y a las necesidades de los estudiantes en la Sociedad del Conocimiento.
Es social porque el alumno aprende en un escenario concreto, "el de la vida social y el de la escuela", y es cognitivo, ya que explica y clarifico como aprende el que aprende, etc.
Es humanista porque cultiva, no solo el desarrollo de la razón, potencia capacidades para transformar la realidad, desde una formación en valores y actitudes.